广东达仁教育投资有限公司
联系人：周老师
电 话：18688688856
网 址：www.dgdrzxs.com
地 址：东莞市西平文鼎大厦1710
幼儿珠心算在操作上的优势
幼儿珠心算的基础是掌握算盘技术，培养学生尽快在大脑中建立清晰的脑算盘，从而实现从静止的“静珠”形象到移动的“动珠”脑算盘的飞跃。
(1)训练右脑开发智力
将传统的单手拔牙改为双手拔牙有利于右脑的发展，这是创新型人才的特点。
(2)促进具体思维向抽象思维的跨越
在算盘中，在拨进拨出1-9等数字时，都是单珠，使学生可以快速进入数列操作，缩短加减法的过程。数组加减法的应用使学生从数字的图形思维跳到数组运算的抽象思维。
(3)促进学生综合素质的提高
珠算对提高学生的记忆力、注意力等有很大的帮助。通过不断的竞争和反复的训练，鼓励学生不断向更高的目标攀登，这有助于培养学生吃苦耐劳、百折不挠的坚强意志。
(4)图像学习
珠算教学实践表明，珠算用每梁上一珠，梁下四珠，代表数字1-9，所以珠数少而有规律，便于记忆。有规律的、重复的手指操作有助于大脑记忆。同时，在大脑成像的帮助下，大脑不那么疲劳，可以记住很多数字。通过反复使用算盘，很容易将心算转化为心算，即将算盘“内化”为心算。
(5)计算速度快
学生掌握了算盘计算后，计算速度超过了算盘计算，也超过了电子计算器的计算速度。这因为在算盘的计算中，只有眼睛或耳朵可以听到，这直接缩短了信息反馈的距离。
(6)使用方便
可以随时随地的使用
(7)减轻学习量，增强信心，提高数学教学质量
因为算盘计算速度快，使用方便，准确度高，所以可以缩短学习时间，提高学习效率。正是因为算盘算术的特殊性，使得它在学生中非常受欢迎，使他们不仅增强了学习数学的信心，而且对它产生了浓厚的兴趣，对提高数学教学质量起到了全面的作用。
