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东莞珠心算:三种孩子学习类型!

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东莞珠心算:三种孩子学习类型!

2021-12-25

       东莞珠心算:三种孩子学习类型!达仁教育给大家来科普科普吧!

  就像人有不同的个性一样,孩子在学习时也有不同的学习风格。根据孩子学习类型的不同,家长应对其进行培养,并适当调整其指导方法。

  有三种典型的学习方式。你的孩子属于哪一类?

  不同的学习风格会使孩子的学习风格、学习方法和学习效果有所不同。

  学习风格是教育心理学家里德根据不同的感官偏好对儿童进行的分类。他认为每个孩子都有自己喜欢的知识和信息的输入方式:有的孩子喜欢用眼睛看,有的孩子喜欢用耳朵听,有的孩子喜欢体验和感受周围的环境。学习有三种类型:视觉的、听觉的和触觉的。

  视觉

  视觉学习者的孩子善于观察,经常看到其他孩子或成年人没有注意到的东西。当你和他们说话时,他们看你的嘴唇;当你把它给你的孩子看时,他们也会注意到你在做什么。

  有三种典型的学习方式。你的孩子属于哪一类?

  视觉学习者主要依靠他们的视觉来获取、理解和记忆信息,如果他们不能“看”,他们就不能完全理解它。

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  视觉儿童有以下特点:

  学术特点:我喜欢老师在黑板上写字,使用图表。我希望老师和家长多做示范,少说话。

  生活特点:自理能力强,工作井井有条,干净整洁,讲究衣服干净漂亮;

  社会特点:表达意见短小精悍,不愿听取他人意见,往往不开门见山,善于运用图表和例子,经常以自己的方式做事,果断果断;

  心理特征:思维地图清晰(想象力强)、规则感强(原则性强)、固执、古板、急躁、超我、嫉妒、多疑。

  听觉

  靠耳朵学习的孩子说话能力很强。他们从小就喜欢听或讲故事,容易记忆;对父母的口头指令迅速做出反应,而不是一遍又一遍地重复;享受音乐,戏剧和表达活动。

  这种类型的孩子是健谈的,经常重复,经常健谈,但这种学习类型的孩子对听力很敏感,但很容易分心。

  有三种典型的学习方式。你的孩子属于哪一类?

  听力正常儿童的几个特点:

  学术特点:一般对教科书或手册不感兴趣,不喜欢看书或看报。他们看重宁静,或者在学习时必须听音乐。他们经常使用有节奏的肢体语言,比如拍打他们的手和脚。

  生活特点:一般自理能力差,心急,但做事有条理,不太爱惜衣食,不拘礼节;

  社会特征:喜欢公共场所,与人交流时总是要求别人耐心倾听,经常吐出自己的内心世界(无法保守秘密),会说但经常重复,变得熟悉;

  心理特点:活泼开朗,常“出其不意”,爱炫耀,盲目担心。有进取心(听我说完),灵活,适应力强。

  触觉

  触觉学习儿童是一种活跃的儿童,总是喜欢将身体融入到学习活动中。对他们来说,“做”总是比“听”和“看”更快更容易。他们往往擅长运动协调,喜欢有节奏的技术活动,并快速学习一项技能。

  这种孩子在传统的课堂学习中是Z脆弱的,他们有很好的“动手”的特点,使他们感到沉重,直觉比思考更强,对事物更冲动,逻辑能力相对较弱。

  有三种典型的学习方式。你的孩子属于哪一类?

  触觉儿童的特点是:

  学术特点:上课“不专心”,坐不住,行为小,对学习不感兴趣,书本和器皿乱放,经常丢东西,喜欢自己做,喜欢感觉自己在做事情,但不关心结果的质量;

  生活特点:自理能力差,物品散乱,站立物品,坐时躲在座位上,经常触碰身体或物品。当他理解了一个新规则,他会说,“哦,感觉很好。”

  社交特点:喜欢被人关心、尊重、敏感,喜欢用肢体接触来表示友好,会毫不犹豫地拍拍你、拥抱你。

  心理特征:自尊心强,虚荣心强,常说“我不是没有,如果我比你做得多”,内心常不安,希望得到别人的认可,更冷漠,精力和残忍饱满,爱交朋友但知心朋友不多。

  学习是一项综合性的活动。如果孩子的视觉、听觉、动觉能力得到提高,学习能力也会得到提高。

  帮助孩子认识到什么学习策略对他们有效,将有助于培养学习习惯和模式,帮助他们坚持学习。同样重要的是,并不是每个孩子都有一种学习方法,孩子们需要尝试不同的策略来帮助他们找到Z适合自己的方法。观察你的孩子在学习环境中,一起玩游戏,找出Z有效的方法!

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