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“东莞珠心算可以改变儿童的神经系统和大脑组织”。这是中国独一的认知神经科学与学习国家实验室，北京师范大学认知神经科学与学习研究所博士生导师周新林。2010年2月1日，周新林与“徐思忠算盘”研究人员共同研究讨论“算盘与儿童脑神经发育”时被指出。
在研讨会上，徐思忠介绍了他30年来在珠算心算教育科学研究方面的实践经验。他说，从过去30年珠心算教学的实际情况来看，孩子们不仅可以提高计算能力，还可以提高注意力、记忆力和想象能力；同时，它可以发展儿童的非智力：如培养儿童的自信心、良好的学习习惯等。
周新林指出，每个人的大脑都有一个1-9的数字轴。人们的数字感知能力是3-4个数字，我们的算盘是一个上珠子和四个下珠子，这符合人们对数的认知特征。他还指出,一个人数学能力的发展主要包括:首先,基本数字能力的发展;其次，发展复杂的数字能力。珠算心算主要注重基本数字能力的培养，这也符合人们对数的认知特点。
徐思忠说，为什么孩子们能用算盘心算，比如234+7089-1264+5092+2887-3724+926-7316+2659-5017392×82438398÷73，在短短几秒钟内计算出多个数字的加减乘除。
周新林说，儿童计算速度快的主要原因是：算盘算法改变了儿童的神经系统和大脑组织；其次，珠心算的清晰出现起到了一定的作用。他还说，只有从认知神经科学的角度证明珠算心算教育的科学性，我们才能更好解开为什么孩子们在学习珠算后计算速度比计算器快的谜团，以及珠算向其他学科迁移的程度。
