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关于幼儿珠心算的发展探讨

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关于幼儿珠心算的发展探讨

2020-05-30

         在新形势下珠算文化是否还要继续传承和弘扬?这值得珠心算方面的专业人士尤其是热爱珠心算事业工作者就这问题进行深入的探讨。

  (一)、珠算文化是否继续传承和弘扬

  珠算文化是我国人民在社会历史发展过程中所创造的珠算科学的精神财富,传承和弘扬珠算文化是我们炎黄子孙义不容辞的责任与义务。首先要让我国人民知晓并认同珠算是我国的国粹,我国的非物质文化遗产,号召人民积极参与当中来,并从儿童抓起,树立爱国爱珠的思想,使珠心算文化在全社会得到认可、尊重和弘扬。其次进一步探索研究珠心算教育的传承和弘扬,普及推广,在试点的基础上逐步在小学、幼儿园推开,幼儿珠心算培训教育机构层出不穷。让珠心算早日进入数学课程标准体系,早日让儿童普遍接受教育的法定课程,早日将珠算技能重新列入会计人员从业资格考试的必考科目。

  珠算是中国的,也是世界的。珠算文化离不开与国际间的合作与交流,传统文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉,成为综合国力竞争的重要因素,各国都在竞相发展自己的文化。我国珠算文化作为具有中国特色社会主义文化的组成部分,不仅要在国内传承与发展,而且要与世界各国开展学术交流,相互取长补短,相互兼容,共同提升。我国各级珠心算协会和组织要抢抓机遇,顺势而上,像办孔子学院一样到国外成立珠心算学校,传播珠心算文化,做到传承和弘扬珠算文化是我国的一种责任,是提高国家软实力的一种体现,真正让我国珠算文化走出国门,发扬光大。

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     (二)、珠算的发展创新-----珠心算

  珠心算是一项新兴的启智科学。它既优化了珠算的计算功能,又扩展了教育功能,还发掘了启智功能,使既古老又新生的珠算显示了新生命,赋予了新价值。这种可以提高人们素质的有效科技,将受世界人们所重视,必将为推动人类的进步做出应有的贡献。

  珠心算的创新与发展离不开更新观念,与时俱进,抢抓机遇。中国千年来人们在生产、生活活动中应用了许多计算工具、计算技术,但漫长的历史进程告诉我们:珠算盘先后淘汰了许多计算工具和方式而最后独占螯头,并流传到世界各地。应让世人认识并了解珠心算这门科学,而今珠算已经发生质的变化,进入新时期的珠算新文化时代。它不仅是中国人民的骄傲,也是人类发展中的一项科技创新,同是世界共同的财富。它不仅为珠算的发明国人所服务,也为世界社会前进作贡献,必须广泛而深入地宣传这一点。应该说,发展珠心算教育,可以利国利民,对提高人们的整体素质水平,促进社会科技发展,有百利而无一害

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